“子曰：君子食无求饱，居无求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可谓好学也已……”

(资料图)

暑期过半，每天上午经过山东济宁任城区南池春晓社区党群服务中心的居民，都会被一阵阵嘹亮的读书声吸引。在这里，社区孩子们在“七彩暑托班”上诵读儒家经典，学习了解传统文化。

小学生于诗蕲便是其中一员。她告诉记者，很喜欢上这个暑托班，和小伙伴们一起过暑假，非常开心非常有趣。今年暑假，南苑街道通过自主征集、公益岗等形式为暑托班招募了志愿者26名，每天为辖区内适龄学生免费开展课业辅导，已服务儿童160余名。

据了解，任城区依托学校和社区服务中心等场所，共开设“七彩暑托班”“职工子女暑托班”等各类暑托班53处，服务全区2000多名青少年。通过购买服务、对接大学生志愿者、公益送课等方式，开展授课300余次。任城区希望工程服务中心主任史祚仪表示，“七彩暑托班”精准对接青少年需求，合理开设办班点，免费为孩子输送飞盘、武术等户外课程，还有书法、非遗传承等传统文化课程，真正让暑托班成为“家长愿意送、孩子愿意学、志愿者愿意教”的暑期乐园。

“假期如何带娃”是众多家长特别是双职工家长比较头疼的事。从去年开始，由济宁市教育局等9部门联合下发做好假期托管服务的通知，开始尝试“官方带娃”。

暑假期间，走进太白湖新区北湖第二小学，本该平静的校园却非常热闹。音乐教室里，孩子们唱起欢快歌谣；体育馆内一场场精彩比赛轮番上演；手工课堂上，灵巧双手剪出栩栩如生的动物剪纸……

同往常课堂不同，在这个名为“雏鹰课堂”的暑期托班中，带班的不仅仅有学校老师，还有来自周边高校的大学生以及社区工作者，他们有一个共同的名字：志愿者。“对于我们来说，通过这个平台确实锻炼了实践能力，看到学生们灿烂笑容我们也感觉很有成就感。”济宁医学院大学生志愿者王倩告诉记者。

假期带娃难，难在谁来带、在哪带。

对此，济宁市本着自愿原则，要求各县市区根据实际情况开展假期托管工作。各县市区坚持服务的公益性，开展的托管服务坚持教师志愿参与原则，不强制或变相强制教师参与。广泛动员学生家长、大学生志愿者、社区志愿者、退休教职工、文体工作者、民间艺人、能工巧匠、非物质文化遗产传承人等社会各界热心人士，积极参与托管服务，逐步构建社会多方参与的暑假托管服务体系。

为解决托管场所问题，济宁市积极拓宽服务渠道。支持学校开放校园，有条件的学校在假期托管时间开放学生在校午餐和午休服务；鼓励社会公益场所向学生开放，各类青少年宫、妇幼活动中心、体育馆、博物馆、科技馆、文化馆等场所坚持公益原则，主动参与学生托管服务工作。

据了解，截止目前，济宁市共有270余所学校开展暑期托管，覆盖9.7万名学生，参与服务教师数达6200余人。

“冲冲冲，注意动作要领，不要拖泥带水。”在汶上第五实验中学，橄榄球王一猛老师冲着场上的队员大声喊。球场上小球员攻防有序，几个回合下来，大汗淋漓，好不畅快。

今年暑假托班，第五实验中学体育社团橄榄球项目备受欢迎，专业辅导老师悉心教导，让这个小众项目在汶上得到很好普及。

“我们的暑假托班主要培养学生广泛的兴趣爱好，激发创造能力，全面促进他们健康成长。”汶上第五实验中学副校长袁吉誉表示。

而在汶上县的另外一所学校白石镇中学，则把少林寺武术弟子和昙山腰鼓民间艺人请进学校，向学生们传授传统文化技能，同样收到热烈欢迎。

假期带娃难，难在学什么、怎么提高学习主动性。

对此，济宁市不断拓展服务内容，充分考虑到学校的实际情况和学生年龄特点，在不加重学生课业负担的前提下，主要安排学生课业辅导、自主阅读、体育、艺术、科普等活动，以及娱乐游戏、拓展训练、学科兴趣培养活动。丰富多彩的托管活动，既调动了学生的积极性，也让他们在欢声笑语中增进学习本领，度过一个快乐假期。

“缤纷假期，不负所托。济宁假期托管工作突出公益性和自愿原则，贯彻落实了国家义务教育阶段双减的决策部署，有效解决了群众子女假期托管难题，满足了学生个性成长需要，让孩子们尽享快乐假期，健康成长。”济宁市教育局局长王洪正表示。（刘传伏）

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